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初中物理实验探究有效教学的途径
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摘要：
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探究性实验有效促进初中物理教学
探究性实验
初中物理
有效教学
浅谈初中物理探究性实验教学
探究性实验
初中物理
有效教学
分组实验在初中物理教学中的有效应用探究
分组实验
初中物理
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初中物理实验
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期刊影响力
福建质量管理
主办单位：
福建省质量管理协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1673-9604
CN：
35-1087/F
开本：
大16开
出版地：
福建省福州市鼓楼区洪山园路洪山科技园福建节能大厦1号楼2层
邮发代号：
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
25858
总下载数（次）
444
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