新型城镇化进程中乡村教育治理的困境与突破

• 作者: 祝坤
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 新型城镇化 乡村教育 治理困境 突破
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G521
• 字数: 4378字
• 语种: 中文

摘要

在城镇化进程中,大量乡村人口向城市聚集,乡村学龄儿童随之减少,乡村小规模学校越来越多.目前,很多乡村学校还存在着办学条件简陋、教师流失严重等问题,乡村教育质量的提升面临着很大的困境.如果得不到良好的教育,乡村儿童们的成长和发展就会处于不利地位.因此,保障乡村儿童都能就近接受有质量的教育已成为目前我国乡村教育发展需要解决的重要问题.本文就新型城镇化进程中乡村教育治理的困境与突破进行了探讨.