如何培养学生在初中思想品德学科中的思维能力

• 作者: 刘娇
• 来源期刊: 发现（教育版）
• 关键词: 思想品德 思维能力 具体操作
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 德育探索
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 字数: 2031字
• 语种: 中文

摘要

新课程背景下,学生的思维能力上升到更重要的地位.思想品德课作为与学生实际生活联系极为密切的学科,无论从应试角度还是从服务于生活实际角度都极为重要.而作为以分析能力为基础的应用型学科,学生的思维能力对于能否学好思想品德学科起着举足轻重的作用.思维能力的培养需要在教学内容、教学形式、师生互动等方方面面加以渗透.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘娇		3	0	0.0	0.0