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摘要:
语文课程是高中学校学生必修的一门公共基础课。学好语文,不仅能够提高语文的应用能力,还能为专业课学习奠定基础,促进学生综合职业能力的形成。如何提高语文课堂教学实效,是当前每位高中语文教师都迫切需要面对的问题。
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文献信息
篇名 高中语文课堂教学的实效性探索
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 高中语文 课堂教学 实效性
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王永亮 2 1 1.0 1.0
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实效性
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