分析初中物理教科书"生活—物理—社会"的教学功能

• 作者: 郭晓龙
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中物理 教科书 功能
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 204
• 页数: 1页
• 字数: 2166字
• 语种: 中文

摘要

初中物理教材中,新设的阅读材料——"生活—物理—社会"足见编写者的匠心.教学中只有充分了解编写者的意图,明确其教学功能,才能发挥应有的作用.本文对新教材中"生活—物理—社会"的教学功能和使用策略作一简要的分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭晓龙		1	0	0.0	0.0