语文课堂应焕发出生命活力

• 作者: 冯玉红
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 生命活力 语文学科 听说读写 高考语文 基础学科 有理化 人文性
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

一直以来,对语文学科都有一个误区,很多人认为语文是最虚的学科,没有理化生那么实效,就是认认字,说说话而已,这种认识导致很多学生对语文学科不够重视,很多老师也在教学中停留在传统的听说读写上,这样大大降低了语文学科的人文性功能.随着新课改的不断实施,以及对高考语文分值的加重,我们都必须认识到,语文应该是所有学科中最具魅力最实用的基础学科.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯玉红	甘肃省张掖市甘州区新墩镇中心学校	6	3	1.0	1.0