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摘要:
为有效进行职中数学课堂教学,提出职中数学课堂教学设计的“三统一”原则:“有效”与“实用”相统一;“生活”和“专业”相统一;“师问”与“生问”相统一.
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文献信息
篇名 职中数学教学设计的“三统一”原则
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 “三统一”原则 职中 数学
年,卷(期) 2016,(32) 所属期刊栏目 教学◆应用◆就业1
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号 G712
字数 3368字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
“三统一”原则
职中
数学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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