简析小学语文教学中的德育渗透

• 作者: 杨吉祥
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 德育渗透 教学探索
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 274-274,275
• 字数: 2996字
• 语种: 中文

摘要

通常人们都认为，语文教育的主要任务是教给学生一定的语文知识，诸如认字识词、遣词造句，语言表达、语法修辞、布局谋篇等。这种认识是片面的。不断提高学生的审美情趣、思想境界和品德修养，即德育教育才是语文教育的重中之重。语文教学的过程就是一个育人的过程，塑造健康的人格是语文课教学的精髓和核心。