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让初中学生领略古诗词之美
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摘要：
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让小学生走进古诗词世界
小学生
古诗词
审美
让中学古诗词鉴赏课堂教学更有效
课程标准
艺术鉴赏
古诗词
情境的创设让古诗词教学意趣丰厚
情境
意趣
古诗词
浅谈如何培养中学生对古诗词文化的热爱
中学生
古诗词
热爱
文化
多样化
内容分析
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