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摘要:
爱解释先生一直以来都是以一种十分正经的态度活着的。这绝非道听途说,因为摆在眼前的就是不得不承认的事实。爱解释先生最爱做并且做得最多的事就是解释,解释每一件事。从亲戚家的小孩问出的“天为什么是蓝的”,到身边的人无意中在雨后发出的一句“空气真好”这样的感叹,爱解释先生都会力所能及地从自己的知惧储存库里调出天文、地理、社科等各个方面的知识来解释这些现象。
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文献信息
篇名 爱解释先生
来源期刊 意林文汇 学科 教育
关键词 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
年,卷(期) ylwh_2016,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-106
页数 4页 分类号 G623.2
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
意林文汇
月刊
1007-354X
63-1064/I
大16开
西宁市黄河路90号
56-36
2005
chi
出版文献量(篇)
7282
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12
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