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摘要:
随着知识经济的不断发展,创新与应用正成为这个社会越来越明显的特征,必然也成为衡量人才的重要标准。顺应这一趋势,教育必须把培养学生的创新意识,造就创新人才作为面对新世纪的价值趋向。
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培养
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈高中历史教学的创新能力培养
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中历史 创新能力 培养策略
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 182-182,183
页数 分类号
字数 4393字 语种 中文
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1 冉雄飞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
创新能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
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