“班班通”在初中数学教学中的应用

• 作者: 张新荣
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 社会科学
• 关键词: “班班通” 电子白板 辅助学习 存在问题
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: C434

摘要

随着现代信息技术的飞速发展,以计算机为媒介的多媒体已广泛被用于学校教学活动中,尤其是交互式电子白板辅助的教学活动,给教学带来了活力。但在应用中也存在不足。在课堂教学中,应让学生学会学习、学会发展。而交互式电子白板是沟通教师与学生之间,传输教学信息的通道。运用＂班班通＂媒体,让学生主动参与自主运用,促进学习主动性,优化课堂教学结构。但需对＂班班通＂有一个正确的认识,合理地运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张新荣	张掖市甘州区新墩镇中心学校	2	0	0.0	0.0