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摘要:
一个班级的生存和发展在很大程度上离不开班主任。班主任既是知识的传授者,又是学生思想品德和健康成长的向导,尤其是小学班主任,与学生的接触机会多,学生年纪尚小,具有很大程度的可塑性。“近朱者赤,近墨者黑”。班主任如何扮演这个角色直接决定了学生能否健康成长。
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关键词云
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文献信息
篇名 如何做好小学班主任工作
来源期刊 中外交流 学科
关键词 班级管理 班主任工作 健康成长
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 学校管理与文化建设
研究方向 页码范围 122-122
页数 分类号
字数 2561字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
班主任工作
健康成长
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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