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摘要:
高职教育会计专业培养目标是培养素质高、层次高的应用型人才。要办好高职会计专业,做强、做大,并能持久,其关键是要加大实践性教学的力度。本文在对会计实践教学研究的基础上,分析了高职会计实践教学中存在的主要问题,并提出具有针对性的措施和建议,以增加学生对会计的实际操作能力和应用能力,使学生毕业后更快适应各行业会计工作。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职会计实践教学模式探究--以西安培华学院为例
来源期刊 农村经济与科技 学科 教育
关键词 会计人才培养 实践教学
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 290-290,294
页数 2页 分类号 G712.4
字数 3941字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张新江 8 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
会计人才培养
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农村经济与科技
半月刊
1007-7103
42-1374/S
大16开
湖北省襄阳市襄城檀溪路18号
38-206
1990
chi
出版文献量(篇)
30599
总下载数(次)
142
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41452
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