作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文通过对新课程的高中生物教学的研究,发现了新课程中高中生物内容上的变化,总结出了与之相对应的教学应对性改变,评价了将多媒体技术应用到生物教学的可能性和方法,并详解了高中新课程生物教学中多媒体技术的优势所在.
推荐文章
高中生物课堂教学运用信息技术的思考
高中生物
信息技术
学习能力
信息技术与高中生物课程的有机结合
信息技术
高中生物
有机结合
信息技术与高中生物教学深度融合的研究
信息技术
生物教学
深度融合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术在新课程的高中生物教学运用
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 信息技术 高中生物 新课程 生物教学
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 科学?自然
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号 G633.91
字数 2022字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨佩游 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
高中生物
新课程
生物教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
42448
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导