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课程教育研究期刊
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课程教育研究2016年第19期出版文献
出版文献量(篇)
54497
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95
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42448
课程教育研究
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Course Education Research
《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗...
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主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
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42448
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目录
1.
大学生态伦理教育问题研究
作者:
翁婉
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2016年19期
页码: 
16-16
摘要:
随着经济发展与环境保护之间的矛盾不断突出,人类活动对生态环境的影响愈加深刻,因此人们对生态伦理教育的重视程度不断提升。但目前大学生态伦理教育在开展的过程中仍存在诸多问题,如目标体系和内容体系...
2.
让朗读在语文教学中轻舞飞扬
作者:
唐本智
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2016年19期
页码: 
30-30
摘要:
3.
巧用多媒体上好初中历史课
作者:
何福云
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2016年19期
页码: 
46-46
摘要:
利用多媒体进行初中历史教学,是激发学生学习兴趣的有效手段之一。随着教育改革的不断深入和教育教学方法的不断创新,现代化的多媒体网络教学手段为初中历史教学提供了丰富的资源,展现出了极大优势,彻底...
4.
细雨润物爱无痕--浅谈小学语文教学中德育的渗透
作者:
倪菊英
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2016年19期
页码: 
49-50
摘要:
研究德育在小学语文教学内容中的特征,把德育融入在语文课堂教学中,无痕渗透。以人为本,把握文道统一、潜移默化、因势利导、联系生活的原则,通过灵活多样的方法,调动学生的主观能动性,达到对学生德育...
5.
小学语文课堂差异化教学的设计与实践
作者:
王轶群
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2016年19期
页码: 
55-55
摘要:
所谓的差异化教学是指能够在教学中坚持“因材施教”,尊重学生之间差异的教学方式,大量实践证明,使用这种方式进行教学能够有效提升课堂的教学质量,对于教育领域而言具有极为重要的意义。正是因为认识到...
6.
浅析高中政治教学引入社会热门话题
作者:
倪翠英
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2016年19期
页码: 
68-68
摘要:
高中思想政治课程是一门理论性和时代感都极强的学科,在政治教学中引入社会热门话题,能够培养高中生学习政治课程的兴趣,同时有助于高中生树立正确的人生观念,实现高中政治教学的最终目标。文章第一部门...
7.
社会主义核心价值观在小学品德课中的有效渗透
作者:
蒋夷菊
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2016年19期
页码: 
69-69,70
摘要:
在教育教学中渗透社会主义核心价值观的教育理念,是社会发展的主要向导。在品德课教育教学中,教师首先要理解社会主义核心价值观的理念,并能结合教材内容和学生的生活实际进行有效的渗透社会主义核心价值...
8.
评中解柳暗改中求花明--构建高效作文讲评课的思考
作者:
侯桂芬
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2016年19期
页码: 
74-75
摘要:
9.
“任务驱动型”作文写作指导
作者:
卢艳君
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2016年19期
页码: 
83-84
摘要:
近年来,高考作文从“传统作文”逐步向“任务驱动型”作文转变。面对新的形势,教师如何教,学生如何写的问题日益显现。文章以写作训练的真实经验,对“任务驱动型”作文做了细致的剖析。
10.
论初中语文阶梯式课外阅读实施策略
作者:
张福强
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2016年19期
页码: 
84-85
摘要:
作为人类学习、积累知识的重要途径,课外阅读教学的不断加强,不仅能够增强学生的阅读学习兴趣和信心,也有助于学生阅读能力的提升。而阶梯式课外阅读凭借其显著的功效,得到了广大初中语文教师的接受与认...
11.
英语课堂中的Duty Report--小环节,大成效
作者:
王丽仙
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2016年19期
页码: 
95-95
摘要:
Duty Report是一种培养学生的综合语言运用能力的有效的教学活动,在英语课堂前开展“duty report”活动有助于提高教学效果,有利于培养学生开口说英语的习惯,真可谓是小环节,大成...
12.
优秀中学英语微课内容要素分析--以C20联盟初中英语写作微课为例
作者:
周姝
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2016年19期
页码: 
99-99,100
摘要:
本文从选题立意、内容结构、讲授方法、呈现形式、四个维度分析了C20联盟中具有典型意义的初中英语写作微课内容,归纳出优秀中学英语微课内容要素,以期能提高微课教学效果,助力课程教学改革。
13.
高职英语翻译教学中的问题与措施分析
作者:
崔杰
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2016年19期
页码: 
105-105,106
摘要:
高职院校是为国家培养高级技术人才的学府,随着教育改革的进一步推进,国家对高职学生的综合能力也提出了更高的要求。经济全球化的发展使语言教学成为了高职院校学科建设中的重要内容,而英语翻译教学则是...
14.
如何才能把英语融入到生活中
作者:
刘欣宇
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2016年19期
页码: 
115-115
摘要:
英语是一门实用性的学科,我们在学习了单词、语法等之后,最重要的就是利用英语来实现交流。因为英语是运用最广的一门世界通用语言。而想要实现交流就一定要将英语融入到日常生活中,在生活中不断学习并巩...
15.
论现代教育技术对中职计算机教学的优化
作者:
曾琼
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2016年19期
页码: 
132-132
摘要:
现代教育技术融合了现代科学手段和信息技术,将其引入到中职教学中,有助于转变守旧的教育观念、革新传统的教育方式、拓展教育教学途径,并结合现代教育理论建立起全新的教育模式。本文以中职计算机教学为...
16.
略论小学数学自主探索学习的引导策略
作者:
谢加松
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2016年19期
页码: 
149-149
摘要:
小学数学教学要实现“以学生为中心”和“以学为中心”,使学生的数学学习活动成为一个生动活泼和富有个性的主动学习过程,就必须在教学中强化自主学习意识,通过个体发现与群体合作相结合、促进迁移与诱导...
17.
“生态教育”在地理教学中的渗透
作者:
李华
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2016年19期
页码: 
162-162
摘要:
全球性的气候变化,臭氧层耗竭与破坏,生物多样性锐减,土地退化和荒漠化,温室效应日趋严重,物种灭绝,水源短缺,生态灾难……生态环境的恶化值得我们去深思,而身为初中地理教师要做到的就是努力将生态...
18.
基于创新教育下高中生物课程的创新教育
作者:
陈天语
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2016年19期
页码: 
164-165
摘要:
创新教育是时代和社会发展的要求,高中生物课程的理论和实验结合的特性,使得新课改下高中生物课程的创新教育更加紧迫更要必要,多途径多方法创新生物教学、创新生物实验、加强老师和学生的互动,是提高教...
19.
观摩实验法在人文物理中的尝试
作者:
应伟杰 张秋兰
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2016年19期
页码: 
170-170
摘要:
将创新实验引入到人文物理的教学课堂,这是符合培养新时代创新人才需要的重要方法。人文物理的教学任务是深化知识改革,提高文科学生的科学素养,鼓励学生积极参与课堂讨论。通过学习观摩学习再观摩,引导...
20.
心理沟通是教育成功的法宝
作者:
杜青霞
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2016年19期
页码: 
172-173
摘要:
关注与了解学生是心理沟通的前提;爱与尊重学生是心理沟通的关键;同理心与善倾听是心理沟通的保障。学生越能感受到教师对他的爱、尊重和信任,师生间的心理沟通就越能达致最佳效果,教育越能成功。
21.
一节班会课带来的春天
作者:
孙建婷
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2016年19期
页码: 
181-181
摘要:
今天是九月十九号,上午四五年级的同学聆听一个创新思维专家团的报告,当这堂报告结束,任校长提出一个要求:让每一个班出一位同学代表班级发言。其他班都陆陆续续的上去了,但是我们班的同学在今天却怯弱...
22.
大学生心理健康教育教学方法改革与实践
作者:
田仁海
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2016年19期
页码: 
182-182
摘要:
随着国家对大学生心理健康教育的重视,目前越来越多的高校也相应的开设了大学生心理健康教育课。大学生心理健康教育课应该采用适合大学生心理健康特点的教学方法:如情景模拟法、案例分析法、影视教学法等...
23.
慕课对高校教师教学能力的挑战与对策
作者:
梁海霞
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2016年19期
页码: 
186-186
摘要:
慕课在高校教育教学中的应用利弊共存,它既有利于推动教育事业快速改革发展,但也会对传统教学模式、对教师教学能力产生强烈冲击。本文从慕课的弊端面出发,对其给高校教师教学能力带来的冲击进行分析,对...
24.
浅谈在教学中怎样才能有效对话
作者:
郑鹏程
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2016年19期
页码: 
188-188
摘要:
25.
基于项目引领的数控加工实训创新任务驱动教学研究与实践
作者:
汪红 陈兴义
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2016年19期
页码: 
207-207
摘要:
本文结合我院数控加工课程体系改革,以任务驱动为导向,科学设计教学内容和教学过程,探索和实践了数控加工新的课程体系,更好地满足李克强总理提出“中国制造2025”高端装备制造的发展对数控加工人才...
26.
产学研联合培养研究生模式评价研究--基于APH层次分析法
作者:
张瑞 徐伟
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2016年19期
页码: 
213-213
摘要:
将AHP层次分析法应用于产学研联合培养研究生模式评价中,详细地讨论了在该评价系统中各指标体系的设置原则、选择评价指标的原因,以及评价指标体系的构建。为进一步科学合理地评价产学研联合培养研究生...
27.
浅析护理学本科病理学课程优化整合的必要性
作者:
姜莹 安玉香 宋雪娇 张玉丽 白梅
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2016年19期
页码: 
236-236
摘要:
求疑、实证、严谨和理性的临床思维能力是护理学本科教育的主要目标之一。病理学是基础与临床医学间的桥梁学科,优化整合病理生理学与病理解剖学课程是培养护理生临床思维的重要途径,结合PBL、CPC教...
28.
检验“安全管理”应用性效果的创新研究
作者:
刘芳芳 李坚玲
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2016年19期
页码: 
238-238
摘要:
“安全管理”是安全管理学课程的基本课程能力。安全管理学是安全科学和管理科学的交叉学科,内容丰富,传统的以授课为主的教学方式已不再适合该课程的教学,因此,笔者提出以学生为主的应用性情景教学法。...
29.
独立学院男性护理本科毕业生择业方向及影响因素分析--以昆明医科大学海源学院为例
作者:
海琛
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2016年19期
页码: 
244-244
摘要:
目前,独立学院护理专业男性本科毕业生较少,在这样的情况下,为了能够对其毕业生的择业方向和影响因素进行了解,采用了问卷调查和访谈的形式,来对这些男性护理本科毕业生进行深入访谈,其结果为大部分毕...
30.
小组合作学习在《营销策划》教学中的应用
作者:
彭卉
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2016年19期
页码: 
253-254
摘要:
本文为了以提高《营销策划》教学质量为目的,对小组合作学习在《营销策划》教学应用中的问题进行分析,并给予相互解决方案的阐述。
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课程教育研究
主编
曾用名
主办单位
中国外语学习学研究会
主管单位
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旬刊
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ISSN
2095-3089
CN
15-1362/G4
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