语文教学通讯(高中版)期刊
出版文献量(篇)
4835
总下载数(次)
3
总被引数(次)
3326

语文教学通讯(高中版)

The Communication of Chinese Teaching
曾用名: 语文教学通讯B

为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息,回答教师进修中的难题疑虑,沟通教师交流中的相互联系。
主办单位:
山西师范大学 山西省教委
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030024
地址:
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
出版文献量(篇)
4835
总下载数(次)
3
总被引数(次)
3326
文章浏览
目录
  • 作者: 李复安
    被引次数: 0
    发表期刊: 年1期
    摘要: <为了忘却的记念>第三部分,文字不多、结构简单,但它却是一个过渡段,具有承上启下的作用.如何让学生赏析这一作用呢?我的做法是:抓住动词"送"和副词"又"、"竟"作文章,该部分的作用便可一目了...
  • 作者: 桑进林
    被引次数: 0
    发表期刊: 年4期
    摘要: 1."没"不是"没收" <荆轲刺秦王>:"父母宗族,皆为戮没."教材注"戮没":"杀戮和没收.重要的杀,较轻的没收入官为奴婢."先秦文献中,表示没收罪犯家属为奴婢的词一般用"入".如<周礼...
  • 作者: 周春霞 孙东强 孙永河 尹志斌 惠彬 王纲 解光文 赵道夫 陆红梅
    被引次数: 0
    发表期刊: 年2期
    摘要: 题九 [命题材料] 阅读下面的材料,然后根据要求作文. 夏.雨滴打落到地上,激起一朵朵美丽的水花.有的旋即破灭,有的随地表水流悠悠远去……...
  • 作者: 陈晓明
    被引次数: 0
    发表期刊: 年5期
    摘要: 一、课题提出的背景 本课题的提出主要基于以下认识: 1.九年义务语文教材提出了一个大语文教学思想:"联系生活进行基本训练,既‘导流',又‘开源',有利于学生生动活泼地、主动地学习,有利于...
  • 作者: 蔡伟
    被引次数: 0
    发表期刊: 年6期
    摘要: 教学目的 1.了解作者的创作经历及其创作观念. 2.掌握意识流小说的基本特征. ...
  • 作者: 黄厚江
    被引次数: 0
    发表期刊: 年11期
    摘要: 在盼望和期待中,新教材走进了课堂,来到了我们中间.可是,在使用的一年半时间里,满腔的热爱竟渐渐有些淡漠起来.时至今日,真想说一句:新教材,想说爱你不容易....
  • 作者: 徐华
    被引次数: 0
    发表期刊: 年4期
    摘要: <雨霖铃>是柳永的代表作品之一.这首词运用赋体,以铺叙见长. 上片写临别时的情景.起头三句述离别的节令(寒蝉)、时间(晚)、地点(长亭)、气候(骤雨初歇),着力酿造一种触动离情别绪的气氛,...
  • 作者: 汪官金
    被引次数: 0
    发表期刊: 年5期
    摘要: 话题一:难言的伤痛,不老的亲情 1.幼年归有光的伤痛. 归有光自己对于幼年的事情并不记得.他的家中有一个老妪,是"先大母婢也,乳二世."(学生查找课文) 这是说归有光的祖母有一个婢女替...
  • 作者: 王星
    被引次数: 0
    发表期刊: 年6期
    摘要: 一、放下学生的思想包袱,激发学生的参赛积极性. ...
  • 作者: 伍红春 刘孚忠 史绍典 周世忠 周敏 孟庆会 张晓春 李红梅 胡兴桥 薛华 雷冬梅
    被引次数: 0
    发表期刊: 年7期
    摘要: 中国现当代诗歌鉴赏导航 [现当代诗歌的特点] 五四新文化运动以后,中国文学进入了光辉灿烂的现当代时期.这一时期,出现了许多优秀诗人,收获了许多优秀诗作,为我国的诗歌史增添了光彩夺目的新篇...
  • 作者: 姜有荣
    被引次数: 0
    发表期刊: 年1期
    摘要: (说明:①对整个成语的解释均为正确解释.②加点字为成语中的多义语素,括号里列出的分别是这一语素的正确解释和容易造成的错误理解.)...
  • 作者: 苟大权
    被引次数: 0
    发表期刊: 年5期
    摘要: <促织>是清代著名短篇小说家蒲松龄的讽刺佳作.文章围绕一只小小的促织,通过叙写主人公成名悲欢离合的人生遭际,深刻地揭示了具有警世意义的社会主题.通览全文,披沙拣金,全文妙在一"尚",一"蠹"...
  • 作者: 张杰
    被引次数: 0
    发表期刊: 年1期
    摘要: 二、易错原因举隅 1.关于理解文中重要词语的含义方面,考生常常只注意到词语的词典义,而忽略了词语的语境义. ...
  • 作者: 王心强
    被引次数: 0
    发表期刊: 年11期
    摘要: 在传统教育观的指导下,知识被窄化成既成的事实、规则、定理,教育的任务就是使学生掌握这些知识,形成运用这些知识解析题目的能力.德国教育家、心理学家赫尔巴特据此设计出课堂教学的四个步骤:...
  • 作者: 袁志勇
    被引次数: 0
    发表期刊: 年Z2期
    摘要: 我们认为:写作文并非"写"作文,而是"想"作文!作文是思维的一种智慧!作文是思维的一种技术!任何人进行思维,必须明确思维的方向和思维的方式,学会"作文思维台阶",则定然可以给思维方向、思维...
  • 作者: 余映潮
    被引次数: 0
    发表期刊: 年Z2期
    摘要: 本课例是中考作文总复习系列之中的一课.它要解决的作文理念与写作手法方面的问题是:作文,要注意表达自己的感悟,要善于"亮"出自己的感悟.它里面渗透出来的更深一层的意思是:中考作文总复习训练点...
  • 作者: 温欣荣
    被引次数: 0
    发表期刊: 年11期
    摘要: 长期以来,关于散文的特点,人们一直习惯地概括为形散神不散.这个观点长期盘踞文坛,充斥于中学语文教材,不仅严重影响了中学师生对散文的正确解读,还影响到学生习作正确的导向.其实早在上世纪80年代...
  • 作者: 张国生
    被引次数: 0
    发表期刊: 年32期
    摘要: 一、导入激趣师:我国有一座建筑,在世界最大的博物馆-美国纽约大都会博物馆获得金奖,你们知道是什么建筑吗?生(杂):长城……故宫……国家大剧院……鸟巢……师:都不是.它叫明轩.就是这个(多媒体...
  • 作者: 君可 木子
    被引次数: 0
    发表期刊: 年29期
    摘要: 叶德卫,广东省深圳市龙城高级中学校长兼党总支书记,中学语文高级教师.龙岗区青年联合委员会副主席、政协委员,深圳市中学语文学科带头人、十佳青年教师、十佳优秀校长,广东省教育系统百千万工程名教师...
  • 作者: 陈涛
    被引次数: 0
    发表期刊: 年29期
    摘要: 曾多次讲解过《中国石拱桥》这篇经典说明文,总觉得有些平淡无味.围绕说明文的文体知识导入,总觉得有些功利;围绕中国桥梁故事导入,又觉得与课文的联系...
  • 作者: 徐江
    被引次数: 0
    发表期刊: 年29期
    摘要: 一、探究文章的论点-努力做一个富有创造性的人,回答是什么的问题一般来说,解读一篇议论性文章要关注两个问题:作者的主张是什么,作者是怎样阐述自...
  • 作者: 周国平
    被引次数: 0
    发表期刊: 年35期
    摘要: 针对我们教育的现状,我认为有必要重温卢梭的一个著名论点:教育就是生长.杜威进而阐发道:这意味着生长本身是目的,在生长的前头并没有另外的目的,比如将来适应社会、做出成就之类.此言精辟地道出了教...
  • 作者: 李娜
    被引次数: 0
    发表期刊: 年Z2期
    摘要: 在教学的实践中,我主要从两个方面体现了读写结合的教学设计策略.一、体现在教学环节的关联中品读-领悟-习练是这节课的主要教学环节.贯穿这些环节的线索是:学习细节描写.品读就是阅读文本中的细节描...
  • 作者: 疏大四
    被引次数: 0
    发表期刊: 年2期
    摘要: 在初中语文教材中,三位极具变脸艺术的人物尤为吸引学生读者的眼球:《范进中举》中的胡屠户、《变色龙》里的奥楚蔑洛夫、《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝.在教学过程中,笔者将三篇小说加以整合、比较,将...
  • 作者: 杨晓冬
    被引次数: 0
    发表期刊: 年35期
    摘要: 语文综合性学习在形式上的关键点是活动.既然它是活动,我们就要重视活动的有效性.目前,语文学科的综合性学习活动,在活动开展的普遍性与综合性学习的有效性上并不乐观.教师对于综合性学习缺乏了解,以...
  • 作者: 徐江
    被引次数: 0
    发表期刊: 年5期
    摘要: 《问说》是一篇比较典型的具有完全论证特点的议论文,很值得我们从论证的结构上作深入细致的研究.文章开门见山提出了自己的观点-君子之学必好问,问与学相辅而行者也.这是一个因果关系判断,君子若想学...
  • 作者:
    被引次数: 0
    发表期刊: 年6期
    摘要: 正为了及时推广课程改革实践获得的新成果,研讨课程改革出现的新问题,开创语文教学的新局面,中国高等教育学会语文教育专业委员会和《语文教学通讯》编辑部2012年继续联合举办"中国中学语文教学论文...
  • 作者: 李良永 王佑军
    被引次数: 0
    发表期刊: 年1期
    摘要: 一、读文导入师:两千多年前的那个不知是春天还是秋天的晚上,一豆青灯之下,一位鬓发斑白的老人,就着数片烘干的竹简刻下了191个篆体汉字.文章篇幅虽然短小,但其中光辉的思想却闪耀经年,传诵至今....
  • 作者: 周玫瑰
    被引次数: 0
    发表期刊: 年11期
    摘要: 一般认为阅读学术专著是选择新近的版本最佳,然我是有恋旧情结的人,喜欢读老书.如果是科研学术著作,那一定要先查明出版社及作者身份,大抵符合我的标准,才会细读.凡属三联、人教、开明、上海古籍等几...
  • 作者: 诸雪群 贾龙弟
    被引次数: 0
    发表期刊: 年12期
    摘要: 本文从两个小学一年级的童话阅读题说开去,指出童话阅读存在的一些问题,并针对这些问题,认为童话阅读要有童话感,并从童话的阅读姿态、童话的想象力和童话的乐趣三个方面阐述了这种童话感.一个有童话感...

语文教学通讯(高中版)基本信息

刊名 语文教学通讯(高中版) 主编 徐永平
曾用名 语文教学通讯B
主办单位 山西师范大学 山西省教委  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1004-6097 CN 14-1017/G4
邮编 030024 电子邮箱 txb@ywtd.com.cn
电话 0351-6378140 网址 www.ywtd.cn
地址 山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》

语文教学通讯(高中版)评价信息

语文教学通讯(高中版)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊