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摘要:
目的:分析健康教育临床护理路径对肿瘤化疗患者的干预作用。方法选取2014年2月至2015年2月收治的肿瘤化疗患者患者100例为研究对象,将其随机分为研究组(50例)和对照组(50例)。对照组采取常规健康教育;研究组采取临床护理路径进行健康教育,观察比较两组护理效果。结果研究组总满意度为100%,高于对照组的82%,差异有统计学意义(χ2=17.2896,P <0.05)。研究组患者的达标率(96%)显著高于对照组(70%),差异有统计学意义(χ2=18.56,P <0.05)。结论健康教育临床护理路径对肿瘤化疗患者的干预作用显著,在临床中值得广泛推广。
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文献信息
篇名 健康教育临床护理路径对肿瘤化疗患者的干预作用
来源期刊 医疗装备 学科 医学
关键词 肿瘤化疗患者 健康教育 临床护理路径 干预作用
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 158-158,159
页数 2页 分类号 R730.5
字数 2189字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪洁 3 25 3.0 3.0
2 徐玲玲 4 28 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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肿瘤化疗患者
健康教育
临床护理路径
干预作用
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医疗装备
半月刊
1002-2376
11-2217/R
大16开
北京北三环中路2号
2-965
1987
chi
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