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新课程下的初中物理课堂教学研究
新课程下的初中物理课堂教学研究
作者:
付芝菊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中物理
课堂教学
方法
摘要:
初中是学生学习物理的重要时期,在这一阶段,学生会对物理有个初步了解并打下基础,直接影响着以后的学习。新课标要求教学活动要以人为本,学生是课堂的主体,教师要对学生进行引导,构建高效课堂。
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文献信息
篇名
新课程下的初中物理课堂教学研究
来源期刊
中外交流
学科
关键词
初中物理
课堂教学
方法
年,卷(期)
2016,(2)
所属期刊栏目
基础教育与教学
研究方向
页码范围
232-232
页数
分类号
字数
2394字
语种
中文
DOI
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初中物理
课堂教学
方法
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研究来源
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期刊影响力
中外交流
主办单位:
重庆市人民政府办公厅
出版周期:
周刊
ISSN:
ISSN1005-2623
CN:
CN50-1016/G0
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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86300
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172
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