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摘要:
对基础理论的研究是任一研究开展的基石。只有探索了语言信息的加工过程,才能理解语言、记忆和认知的相互关系,从而制定相应的策略以指导语言教学。该文以卡罗尔的《语言心理学》为指导,简述了卡罗尔的信息加工模型及相关理论要点,以期能促进心理语言学的基础理论研究,同时为语言教学提供一定的理论和实践指导。
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文献信息
篇名 卡罗尔信息加工模型简述
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 卡罗尔 信息加工模型 心理结构
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 语言学研究
研究方向 页码范围 199-200
页数 2页 分类号 H0
字数 1692字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康静雯 成都中医药大学外语学院 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
卡罗尔
信息加工模型
心理结构
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期刊影响力
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