如何做好高中英语教学的衔接工作

• 作者: 杨桂莲
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高一新生 新课程理念 高中英语学习
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 学校管理与文化建设
• 页码范围: 150-151
• 字数: 2895字
• 语种: 中文

摘要

初中学生升入高中，心理和生理都发生了很大的变化，高一英语教学不仅是对初中教学的充实、概括、强化，而且也要具有高中教学中使用英语获取处理信息、分析解决问题的能力，高中英语教学中高一新生能尽快适应高中英语学习，是高一英语教学的必要条件。鉴于此高一教师应注重从学习习惯、兴趣、方法以及技能等方面加强这一环节的教学。