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摘要:
在初中数学教学过程中,教师经常面临教学理念落后、师生关系疏远、教学方式刻板和学生兴趣低下等问题,想要解决这些问题,就必须要从问题本身入手,提升初中数学教学的有效性.本文根据初中数学教学的必要因素,着重分析问题,并提出有效性策略.
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课堂教学
有效性
提升初中数学教学有效性探析
初中数学
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文献信息
篇名 探讨如何提升初中数学教学的有效性
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 初中数学 教学有效性 策略
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 1590字 语种 中文
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初中数学
教学有效性
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