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摘要:
如今在中学英语教学中,教学效果的优劣在很大基础上取决于教学方法的使用。为了能使中学生得到更好的学习,教师可以运用情境教学法,而情景教学法是目前学习外语效果较好的方法之一,本文会深度探讨情景教学法的概述、运用、基本方法及需要注意的问题,为中学英语教学提供有益的参考以取得教学及学习过程中最大的价值和收获。
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文献信息
篇名 中学英语教学中的情景教学法
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 中学英语 教学 情境教学法
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 基础教育 -- 教学交流
研究方向 页码范围 195-195
页数 1页 分类号
字数 2025字 语种 中文
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1 张欢欢 武汉外国语学校美加分校 1 0 0.0 0.0
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