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摘要:
高中学生解题的过程并非都是一帆风顺,可能会遇到各种各样的困难,这些困难有时并非来自于学生知识的缺失,而是受到一些心理因素的干扰。本文对影响高中学生顺利解题的心理因素进行探究,希望更好的帮助高中学生学习数学。
内容分析
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文献信息
篇名 影响高中学生顺利解题的心理因素探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中数学 解题 心理因素
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 职业教育与社会发展
研究方向 页码范围 117-117
页数 分类号
字数 2384字 语种 中文
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1 程光凤 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
解题
心理因素
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
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