情境化:职业培训微课设计的关键点

• 作者: 曹俊波
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业培训 微课 情境化
• 年，卷（期）: 2016,（32）
• 所属期刊栏目: 专业◆课程◆教法1
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1772字
• 语种: 中文

摘要

在分析互联网应用特点的基础上,说明了微课兴起的背景和内涵,并探讨了职业培训微课进行情境化设计的缘由和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹俊波		10	11	2.0	3.0