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摘要:
高中学生的蒙语文教学中,高中学生的蒙语文写作能力越来越受关注,因为高中学生提升蒙语文写作能力的过程,不仅仅可以提升阅读能力的能力,也能够提升高中生语言表达的能力。此外,在高中的蒙语文教育中,蒙语文作文和蒙语文阅读的教学对整个教育过程起着很重要的作用,所以提升高中学生的蒙语文写作能力,是提升高中生综合能力的前提,对高中生今后的发展都有很深远的影响。本文探析了高中蒙语文作文教学中存在的问题以及有效地提高高中生蒙语文写作能力的有效对策。
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文献信息
篇名 如何提高高中学生的蒙语文写作能力
来源期刊 中外交流 学科
关键词 提高措施 高中 学生 蒙语文 写作能力
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 文化传承与对外交流
研究方向 页码范围 67-67
页数 分类号
字数 1874字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 娜仁图雅 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
提高措施
高中
学生
蒙语文
写作能力
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
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