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摘要:
色彩是天然的粉刷匠,在人们生活中必然充斥着不同的颜色,每一个人对颜色都有自己的想法,也有着自己的观察角度,所以产生不同的色彩心理研究.色彩在研究是美术教学活动的重要组成部分,也是美术教学中不可或缺的一部分重要内容,对提升学生审美理念起着不可替代的作用.本文主要分析色彩心理学在美术教学活动中的实际应用价值和状况,目的是提升学生是审美能力,丰富学生的色彩理解力,带动学生的作品感染力.
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文献信息
篇名 试分析色彩心理在高校美术教学中的应用
来源期刊 大观 学科
关键词 色彩心理 高校美术 应用
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号
字数 2198字 语种 中文
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节点文献
色彩心理
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应用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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3361
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