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初中物理对学生创新思维的培养策略探究
初中物理对学生创新思维的培养策略探究
作者:
吴卫锋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中物理
创新思维
培养策略
摘要:
目前,科学技术持续发展,对于社会各领域来说,在发展需求方面,呈现出逐步提升的态势。尤其是物理知识,社会之所以持续发展,充分起到根基性作用。现阶段,普遍面临课程方面改革,而要想真正实现较为良好初中物理教育,初中物理教学开展过程中,迫切需要创新思维。只有这样,新时期背景下,才能真正实现较为良好人才教育。本文注重探讨初中物理教学过程中,如何实现较为良好创新思维。
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问题
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初中物理实验教学中培养学生的创新思维
初中物理
实验教学
创新思维
初中物理实验教学中创新思维能力培养策略探究
初中物理
实验教学
创新思维
培养策略
浅探高中物理教学中培养学生创新思维的策略
高中物理教学
创新思维
培养策略
内容分析
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相关学者/机构
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关键词热度
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文献信息
篇名
初中物理对学生创新思维的培养策略探究
来源期刊
中国校外教育:上旬
学科
教育
关键词
初中物理
创新思维
培养策略
年,卷(期)
2016,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
86-87
页数
2页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
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单位
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吴卫锋
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创新思维
培养策略
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
主办单位:
中国儿童中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
开本:
出版地:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号:
82-561
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17653
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25
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