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摘要:
小学生想像力丰富,应设置各种情景,营造愉快的氛围,让他们张开想像的翅膀,去探究体育活动的奥妙,这对他们的探究意识和创新精神具有积极的影响,使他们从小形成良好的学习方式。那么,怎样促进小学生主动学习,也就是说怎样激发学生的学习兴趣呢。
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文献信息
篇名 怎样激发小学生体育学习的兴趣
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学体育 学习兴趣 激发策略
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 222-222,223
页数 分类号
字数 2535字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
学习兴趣
激发策略
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
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