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摘要:
兴趣是最好的老师,小学生学习语文更需要乐观的兴趣,老师如何激活小学生对语文学习的兴趣呢?笔者认为营造良好的氛围,巧用媒体,建立心心相印的师生关系,积极引导点拨,课堂上恰当的评价,能不断增强学生的乐观学习兴趣。
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关键词云
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文献信息
篇名 如何培养小学生乐观学习语文的兴趣
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 激发兴趣 乐观学习
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 219-219,220
页数 分类号
字数 218字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
激发兴趣
乐观学习
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
86300
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8795
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