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摘要:
我们以往的语文阅读教学有许多不尽如人意的地方。一些语文教师由于缺乏先进理念的引领,囿于传统的阅读教学模式,漠视教学过程中学生的主体地位,直接影响了学生阅读的兴趣以及能力的培养。作为一名语文教师,应当在语文教学中,实施素质教育,培养和提高学生的阅读能力。
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文献信息
篇名 浅析初中语文阅读能力的培养
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中语文 阅读能力 培养浅析
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 183-183
页数 分类号
字数 2253字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
阅读能力
培养浅析
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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