关于高中数学教学中合作学习的有效思考

• 作者: 谢百全
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中数学 教学 合作学习 有效思考
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 页码范围: 161-161
• 字数: 1674字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育改革的不断深化，高中教育是大学专业教育的重要前提，所以针对于高中教育要注重培养学生的专业性和合作性。高中数学教育有很强的逻辑性，在传统教学中多数以教师讲解为主，为了适应新课改的基础要求，本文将对高中数学教学中合作学习进行分析研究，并且提出了相关的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢百全		1	0	0.0	0.0