在《酒店秘书实务》课堂中运用行动导向教学模式，有效提高中职酒店管理专业学生的职业核心能力

• 作者: 李玉葵
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 行动导向教学模式 职业核心能力 融入集体 自我承认和悦纳他人 感悟与创新
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 字数: 4611字
• 语种: 中文

摘要

21世纪，人们生活和工作的各个方面将从根本上发生变化，社会发展和生产对从业人员的素质和技能提出了新的要求，为了适应不断变更的职业岗位需求，学会学习的方法、具备自我更新知识结构、补充学科养料和拓展知识视野的强大能力至关重要。在《酒店秘书实务》课堂中灵活运用行动导向教学模式，可帮助学生有效提高中职酒店管理专业学生的职业核心能力，让学生学会融入集体，学会自我承认和悦纳他人，学会与人沟通交流、合作团结、学会灵活应变突发事情，学会感悟与创新，进而发现与实现自己的价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉葵	佛山市南海区盐步职业技术学校商贸部	4	4	1.0	2.0