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摘要:
实践教学是培养学生创新能力的重要环节之一.重点探讨了实践教学环节的设置能有效提升学生的创新能力,包括创新意识、创新思维和创新技能三方面.课堂理论与课外实践相结合,能提升学生的创新能力,提高就业水平,培养学生成为社会需要的高素质应用型人才.
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文献信息
篇名 广告学专业实践教学对学生创新能力培养的研究——以济南大学泉城学院广告学专业为例
来源期刊 大观 学科
关键词 广告学专业 实践教学 创新能力 零对接
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号
字数 3558字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘妮 济南大学泉城学院 3 0 0.0 0.0
2 徐晨子 济南大学泉城学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
广告学专业
实践教学
创新能力
零对接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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79
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3361
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