高中数学分层教学探讨

• 作者: 陈红玲
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中数学 分层教学 探讨
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 页码范围: 95-95,96
• 字数: 4094字
• 语种: 中文

摘要

数学是高中阶段的一门重要课程，适应素质教育和新课改的要求，开展更有针对性的教育，提高高中数学教学成效十分必要，为此进行分层教学值得尝试。本文将与大家共同探讨高中数学分层教学的相关问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈红玲		2	0	0.0	0.0