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高校博士后人才与加强师资队伍建设相互作用初探
高校博士后人才与加强师资队伍建设相互作用初探
作者:
徐倩
董雯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校博士后人才
博士后人才培养制度
师资队伍建设
相互作用
摘要:
在新时期下,高校人才培养工作对博士后人才和师资队伍建设都提出了较高的要求,也正因如此如何做好二者之间相互关系点的研究,找出结合点,使二者能够在同一个发展目标之下相互交融,相互促进则俨然已经成为当前高校人才培养工作的重要课题所在。因此,本文笔者即针对高校博士后人才培养制度与师资队伍建设的结合点,探讨如何通过高校博士后人才培养制度促进高校师资队伍建设。
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素质拓展
民办高校师资队伍建设的困境与思考
民办高校
师资队伍建设
困境与思考
加强高职院校师资队伍建设,培养高质量的人才
高职院校
师资队伍
高质量
内容分析
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期刊文献
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文献信息
篇名
高校博士后人才与加强师资队伍建设相互作用初探
来源期刊
神州(下旬刊)
学科
关键词
高校博士后人才
博士后人才培养制度
师资队伍建设
相互作用
年,卷(期)
2016,(5)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
55-55
页数
1页
分类号
字数
1801字
语种
中文
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节点文献
高校博士后人才
博士后人才培养制度
师资队伍建设
相互作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
神州(下旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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14642
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