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摘要:
在信息时代的已成不可逆转的历史潮流的时代背景下,各大高校为了进一步提高学生的会计技能,让学生掌握更多的会计知识,许多高校都开设了会计信息化课程,在多元的教学手段和辅助教学工具中,计算机辅助教学有着极其重要的地位。随着计算机走进会计信息化的课堂,我们需要研究计算机辅助教学的作用,分析它的优势和不足之处,从而促进计算机辅助教学在会计信息化学科中的发展。
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文献信息
篇名 基于会计信息化课程视角的计算机辅助教学思考
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 计算机 辅助教学 会计信息化
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 192-194
页数 3页 分类号 G635
字数 6577字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丹 成都大学旅游与经济管理学院 8 25 2.0 5.0
2 王黎 成都大学旅游与经济管理学院 15 51 4.0 7.0
3 刘沁怡 成都大学旅游与经济管理学院 2 0 0.0 0.0
4 邓钥 成都大学旅游与经济管理学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
计算机
辅助教学
会计信息化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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