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摘要:
在新课程下,班主任作为身肩重任的教师角色,需要具有科学的管理方法及高度的责任心,在尊重学生的同时,对于犯错的学生也要进行适当的批评,要让学生们明白教师是他们的领航者。同时,也要调动起各班级干部的积极性,培养学生们的自我管理能力。这样,班主任对班级的管理水平才能进一步得到提高。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何做好小学班主任工作
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学班主任 班级管理 学生
年,卷(期) 2016,(47) 所属期刊栏目 创新论坛
研究方向 页码范围 272-272
页数 1页 分类号
字数 2365字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 日孜完古丽·热合曼 新疆库车县乌尊镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
班级管理
学生
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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