激发学生兴趣提升高中语文教学效果

• 作者: 夏晶
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中语文 兴趣 激发
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 196-196
• 字数: 1613字
• 语种: 中文

摘要

在传统应试教育的影响下，高中语文教育一直通过牺牲学生个性发展、约束学生想象力、忽视学生思维和能力以换取好成绩的方式为基本教学模式。这不仅不利于学生的个性发展和能力培养，也是对学生学习兴趣的大力扼杀。随着新课程改革的推进，高中语文教育也正在实现从应试教育到素质教育的转变。也就是说，在高中语文的教学过程中，应当转变传统的教学模式，充分尊重学生的主体地位，以激发学生的学习热情为前提，引导学生自主学习和探究，从而实现学生知识的积累和学习能力的提高。而在学习过程中，对于学生而言，学习兴趣是学习的原始驱动力。因此，笔者将立足于如何激发学生兴趣这一主题进行深入的探讨和研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏晶		1	0	0.0	0.0