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摘要:
民办高校二外日语教育中存在很多问题,笔者面对的最主要问题是学生学习日语的兴趣不够,热情不高.针对此问题,结合实际教学过程,笔者认为应该利用现代化教学手段,在课堂讲解时导入日本文化,以激发学生的学习兴趣,提高学习热情,从而提高二外日语的学习效率.
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高校日语教学中的文化导入
文化导入
日语教学
文化交流
浅谈日语教学中的文化导入问题
日语教学
文化导入
原则
论民办高校自然合作教师文化的创建
民办高校
教师专业发展
合作文化
教师文化
民办高校教育危机类型研究
民办高校教
育危机
类型
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 民办高校二外日语教学中的日本文化导入
来源期刊 大观 学科
关键词 二外日语 教学 文化导入
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 语言与文化
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 2355字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋智悠 信阳师范学院华锐学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
二外日语
教学
文化导入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
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