艺术类高职院校公共英语口语课与专业衔接探析

• 作者: 李子
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 文学
• 关键词: 英语口语 专业 衔接
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3
• 字数: 2856字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了高职院校公共英语课与专业衔接的必要性,并以艺术类高职院校的酒店管理专业为例,研究了学生及专业的特色,并提出了基于专业特色的口语教学策略.