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摘要:
专业教学团队建设是提高教师教育教学能力和教学质量的重要途径,是培养高端技能型人才的重要保证。学校发展的快慢很大程度上取决于师资队伍建设水平,只有从长远的发展角度来规划师资队伍建设、坚持不懈地加强师德师能建设,才能全面提高教师整体素质,形成“名师效应”,从而提高学校发展的整体水平。
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内容分析
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文献信息
篇名 中职学校教学团队建设的思考
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 教学团队 学习型团队 和谐型团队 创新型团队 高绩效的团队
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 人间教育
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号 G640
字数 2218字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊民庆 11 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学团队
学习型团队
和谐型团队
创新型团队
高绩效的团队
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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