浅谈如何做好初中英语教学工作

• 作者: 秦燕
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 英语教学 成绩分化 知识体系
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 字数: 2186字
• 语种: 中文

摘要

初中生经过了一段时间的英语学习，已经具备基本的听说读写能力，而初中英语教师则要根据教材内容将英语知识进行系统化总结和归纳，进而形成完整的语言知识体系，帮助初中生奠定扎实的中考英语学习基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦燕		3	0	0.0	0.0