浅谈通过实验激发农村中学“后进生”学习物理兴趣

• 作者: 杨龙毅
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 关键词: 实验激发 后进生 兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 258-258
• 页数: 1页
• 字数: 2486字
• 语种: 中文

摘要

通过实验激发农村中学“后进生”学习物理的兴趣。从破除畏难心理，创设实验性课堂，注重学以致用的角度，激发后进生学习物理兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨龙毅		1	0	0.0	0.0