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摘要:
生物学是一门集实验性、实践性及科学性于一身,以实验为基础的自然科学.生物课程中进行实验教学是生物教学中的重要和突出环节,对于培养学生的学术知识和实验素养具有很大的帮助.学生通过实验,可以培养自身的综合素质,无论是动手能力,还是思维能力,理论联系实际解决现实问题的能力都会有显著增强.
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文献信息
篇名 关于提升初中生物实验教学质量的思考
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 生物实验 生物教学 质量效应
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 1819字 语种 中文
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生物实验
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质量效应
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