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摘要:
《基础会计学》这门课程具有专业性术语多、规范性强、内容相对抽象的特征,因此,《基础会计学》这门课程对教师的教学方式与方法提出一定的要求。本文对本门课程的教学方法与考核方式等方面提出一些浅见,从而不仅可以优化教学结构,同时可以达到应用型本科院校的教学目的。
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文献信息
篇名 民办高校基础会计学课程教学体系改革研究与实践
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 经济
关键词 基础会计学 教学体系改革 会计科目扑克
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教育教法探讨与实践
研究方向 页码范围 199-199
页数 1页 分类号 F230
字数 1480字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
基础会计学
教学体系改革
会计科目扑克
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
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