创设良好情境激发学习兴趣——对初中美术课堂教学的几点认识

• 作者: 康军平
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 初中美术 欣赏教学 绘画写生 审美培养
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 209
• 页数: 1页
• 字数: 1842字
• 语种: 中文

摘要

在初中美术教学中,通过美术欣赏,让学生对美术有初步的了解和认知,并动手动脑、坚持不懈,努力提高绘画能力;到大自然中去,加强室外写生;通过多种渠道、提高教学质量;给学生一个展示自己的平台,从而培养学生发现美、认知美、创造美的能力和热爱生活、表现生活的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康军平		1	2	1.0	1.0