以提高实践操作能力为培养目的的化学教学改革初探——以南昌工学院为例

• 作者: 张丹
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 实践操作能力 化学 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 189
• 页数: 1页
• 字数: 1698字
• 语种: 中文

摘要

通过不断了解学生的学习情况,在现有分层教学的基础上,探索适合学生的教学方法,加上实验实践的学习,将理论知识应用于实际问题的解决,培养学生的实践操作能力,真正将化学的应用发挥出来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丹	南昌工学院基础教学部	10	2	1.0	1.0