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摘要:
由于淡化语法教学,现在的初中生对病句的解析越来越困难,他们甚至不知道最基本的语法知识,这给语文教学带来诸多不便。长此以往,将使语文教学实践逐步与教学目标脱节。为培养学生的语文能力,文章从语文教学中病句问题的现状入手,对病句的类型与解题技巧进行了分析与总结,并提出了几点应对病句现象的策略,进行综合分析。
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文献信息
篇名 初中语文病句问题研究
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 初中语文 病句 语法 策略
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
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期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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