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摘要:
本文采用文献资料法、专家访谈法、观察法和逻辑分析法等研究方法,以中小学校中的舞龙运动为研究对象,讨论舞龙运动进入中小学校的必要性,探索舞龙运动以进入中小学校的可行性.从社会发展的价值导向、到中小学校的教育需要及龙狮运动发展的客观规律3个方面分析,现阶段引导舞龙运动进入中小学校已经迫在眉睫.舞龙运动的文化特点、项目特点和发展特点均支持舞龙运动进入中小学校,为振奋民族精神、振兴体育精神、提升学校体育文化、丰富学校体育内容做出贡献.
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文献信息
篇名 舞龙运动进中小学校的必要性与可行性研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 舞龙运动 中小学校 必要性 可行性
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 93-94,133
页数 3页 分类号 G85
字数 4783字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2016.20.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱丽玲 首都体育学院武术与表演学院 16 14 2.0 2.0
2 汤铁军 首都体育学院武术与表演学院 8 66 3.0 8.0
传播情况
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2020(2)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
舞龙运动
中小学校
必要性
可行性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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